[1]
Antunes, J.N. e Cerutti, E. 2022. Práticas educativas envolvendo o uso das tecnologias digitais no ensino de língua portuguesa no ensino médio: uma reflexão a partir das competências da BNCC. Revista Perspectiva. 45, 172 (jan. 2022), 55–68. DOI:https://doi.org/10.31512/persp.v.45.n.172.2021.184.p.55-68.