SÁ, Tarcísio Souza de; JOÃO ALEXANDRE CARDOSO LOPES. Tecnologia na sala de aula: explorando o uso do ChatGPT como ferramenta pedagógica para professores. Revista Perspectiva, [S. l.], v. 47, n. 180, p. 61–68, 2024. DOI: 10.31512/persp.v.47.n.180.2023.368.p.61-68. Disponível em: http://ojs.uricer.edu.br/ojs/index.php/perspectiva/article/view/368. Acesso em: 21 nov. 2024.