Fátima Scheffer N. Objetos de aprendizagem na pós-graduação: uma discussão a respeito de significados matemáticos. PERSP [Internet]. 16º de novembro de 2020 [citado 22º de janeiro de 2025];44(167):71-8. Disponível em: http://ojs.uricer.edu.br/ojs/index.php/perspectiva/article/view/30