Currículo Escolar do Ensino Médio: interfaces com angústia existencial e finitude humana. Revista Perspectiva, [S. l.], v. 46, n. 176, p. 31–43, 2023. DOI: 10.31512/persp.v.46.n.176.2022.282.p.31-43. Disponível em: https://ojs.uricer.edu.br/index.php/perspectiva/article/view/282. Acesso em: 14 out. 2025.