“Tecnologia Na Sala De Aula: Explorando O Uso Do ChatGPT Como Ferramenta pedagógica Para Professores”. Revista Perspectiva 47, no. 180 (abril 5, 2024): 61–68. Acesso em outubro 14, 2025. https://ojs.uricer.edu.br/index.php/perspectiva/article/view/368.