BORGES, V.; ALCÂNTARA, L. A. de; SALES, M. A. Antropopedagogia: trazer o ser humano para o centro do debate pedagógico à luz de Paulo Freire, Edith Stein e Bernard Charlot. Curitiba: CRV, 2025. 136 p.
DOI:
https://doi.org/10.31512/f1cth309Resumo
A obra, referência para esta resenha, de autoria dos pesquisadores1 Valdir Borges, graduado em Filosofia, Matemática e Teologia, Mestre em Filosofia, Doutor em Educação (PUCPR), Luiz Alberto de Alcântara, licenciado em História e Mestre em Educação (PUCPR) e Marcelo Araújo Sales, Mestre em Teologia (PUCPR), constitui-se num chamamento, num apelo para que seja reintroduzido, no centro do debate e da reflexão pedagógica atual, a formação integral do ser humano.
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Publicado
2026-08-10
Edição
Seção
Resenhas
Licença
Direitos autorais (c) 2026 Revista Perspectiva
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Como Citar
BORGES, V.; ALCÂNTARA, L. A. de; SALES, M. A. Antropopedagogia: trazer o ser humano para o centro do debate pedagógico à luz de Paulo Freire, Edith Stein e Bernard Charlot. Curitiba: CRV, 2025. 136 p. Revista Perspectiva, [S. l.], v. 50, n. 186, p. 153–157, 2026. DOI: 10.31512/f1cth309. Disponível em: https://ojs.uricer.edu.br/index.php/perspectiva/article/view/588. Acesso em: 14 ago. 2026.
